Профориентация

Сто дорог - одна твоя.

Никакой ветер не будет попутным, если не знаешь куда идти.

Сенека 

Профориентация – 

Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.

        Цель профориентационной работы в школе:  

- оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;  
- выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.  

        Задачи профориентационной работы:  

- получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;  
- выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования.

  
        Основные направления профессиональной ориентации учащихся:  

- Профессиональной просвещение;  
- Профессиональная диагностика;  
- Профессиональная консультация и др. 

Этапы и содержание профориентационной работы в школе:

- Формирование у младших школьников ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и в обществе;  

- Развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на практической включенности в различные ее виды, в том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую;  

- Постепенное расширение представлений о мире профессионального труда;

  
5-7 классы:  

- Развитие у школьников личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности;  
- Представления о собственных интересах и возможностях;  
- Приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики.

  
8-9 классы:  

- Групповое и индивидуальное профконсультирование, с целью выявления и формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения;  
- Профессиональное самопознание;

  
10-11 классы:  

- Коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности.

Работа с учащимися:  

- Профориентационные мероприятия: викторины, беседы, тематические классные часы, цикл занятий  и др.;  
- Тестирования и анкетирования учащихся с целью выявления профнаправленности;  
- Консультации по выбору профиля обучения (инд., групп.)  
- Расширение знаний в рамках школьных предметов (труд 5-7 классы, ИКТ 7-11 классы и др.);  
- Организация и проведение экскурсий на предприятия;  
- Встречи с представителями предприятий, учебных заведений;  
- Участие в конкурсах декоративно-прикладного и технического творчества. Привлечение к занятиям в кружках и спортивных секциях в школе в учреждениях дополнительного образования.  

Работа с родителями:  

- Проведение родительских собраний (общешкольных, классных);  
- Индивидуальные консультации с родителями по вопросу выбора профессий, учебного заведения учащимися.